التقاطع الإبداعي: الفن والتعليم الخاص
محمد بكر طه، مها العازار، وعائشة ديماس في جلسة نقاش"التقاطع الإبداعي: الفن والتعليم الخاص" في "لقاء مارس 2016: التعليم، التفاعل، والمشاركة".
التقاطع الإبداعي: الفن والتعليم الخاص
عائشة ديماس تناقش "التقاطع الإبداعي: الفن والتعليم الخاص" في "لقاء مارس 2016: التعليم، التفاعل، والمشاركة".
نظرة عامة
الفن والتعليم في الإمارات العربية المتحدة
تدرس جلسة النقاش الاحتمالات الكامنة والغنية للعمل في التقاطع ما بين التربية الفنية والتعليم الخاص. إلى أي مدى تختلف التربية الفنية للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة على المستويين العلمي والنّظري؟ وفي هذا السّياق، ماهي العقبات التي تعترض ذلك في دولة الإمارات العربية المتحدة؟ وكيف يمكن لمدارس ومؤسسات الفن العمل معاً لتلبية هذه الاحتياجات؟ وكيف يمكن للفن والمؤسسات الفنية تحفيز ذوي الاحتياجات الخاصة لمواصلة تطوير مجتمعهم وتعبيد طرق جديدة أمامهم على الصعيدين الشخصي والمهني؟