نظرة عامة
تدعوكم مؤسسة الشارقة للفنون إلى الاحتفال باليوم الدولي السنوي لذوي الإعاقة، وذلك يوم السبت الموافق 15 ديسمبر 2018، في مباني المؤسسة الفنية في ساحة المريجة بالشارقة. سيتضمن البرنامج جلسات حوارية وورش عمل وعروض أداء وعرض فيلم.
يركّز موضوع هذا العام - التمكين وضمان الشمول والمساواة - على زيادة الوعي العام، وفهم وقبول ذوي الإعاقة، وتمكينهم من خلال المساواة وضمان شمولهم.
يتواصل الاحتفاء باليوم الدولي لذوي الإعاقة من خلال التزام البرنامج التعليمي لذوي الإعاقة في مؤسسة الشارقة للفنون بتحقيق الشمول، والمساواة، واليسر. يقدّم هذا البرنامج طيفاً واسعاً من الورش التعليمية، والأنشطة، والفعاليات، والرحلات المجانية للصغار والكبار ذوي الإعاقات البدنية والتعليمية والتنموية لمساعدتهم على اكتشاف طرق جديدة للتعبير عن الذات من خلال الفن. كما يقدّم البرنامج التعليمي لذوي الإعاقة ورشاً تدريبية، وجلسات حوارية وأنشطة مع الفنانين ومقدمي الرعاية، وغيرهم ممن يعملون مع ذوي الإعاقة. تشجع جميع الأنشطة على المشاركة العامة، والتأكيد على الإبداع وإثراء التجربة الثقافية للمشاركين.
هذه الفعالية مجانية ومتاحة للجميع.
جدول الفعاليات
ورشة عمل: رسوم على الطين
الرابعة عصراً
ساحة المريجة، الشارقة
سيقوم المشاركون في هذه الورشة بالرسم وتنفيذ أشكال فنية صلصالية باستخدم الطين وأوراق الخريف، ويكتسبوا تقديراً أكبر للطبيعة. ستكون لهم حرية صناعة الشكل الذي يريدون.
ورشة عمل: إعداد بورتريهات "سبليت"
الرابعة عصراً
ساحة المريجة، الشارقة
سيلتقط المشاركون في بداية هذه الورشة صوراً فوتوغرافية ليقوموا بعدئذٍ بطباعتها، وإنجاز أنواع مختلفة من بورتريهات الكولاج من خلال دمج أجزاء من الصور وإضافة الرسومات والأوراق الشفافة.
ورشة عمل: صناعة السيارات
الرابعة عصراً
ساحة المريجة، الشارقة
تشكل السيارة اختراعاً هاماً في تاريخ الإنسانية، قرّبت المسافات ووفرت التنقل من مكان إلى آخر. سيقوم المشاركون في هذه الورشة بصناعة سيارات مصغرة، وتركيبها من مواد مختلفة، بما يمكّنهم من مقاربة جماليات صناعة الانسان بغض النظر عن صناعتها الميكانيكية الدقيقة، وبما يعزز ثقتهم بأنفسهم ويدفعهم إلى التجربة.
الطباعة بفن الديكوباج
الرابعة عصراً
ساحة المريجة، الشارقة
سيتعلم المشاركون في هذه الورشة كيفية طباعة الصور باستخدام فن الديكوباج، وما هي المواد المستخدمة في هذا العمل، وأهم الخطوات الواجب اتباعها.
ورشة عمل عائلية: ضغط الزهور المجففة ضمن الزجاج
الرابعة عصراً
ساحة المريجة، الشارقة
استلهاماً من الطبيعة، سوف يضغط المشاركون على الزهور المجففة لتثبيتها بين لوحين من الزجاج لإنشاء جدار معلق فريد يعطي انطباعاً عن الزهور العائمة. تعد هذه الورشة فرصة للمشاركين لتطوير مهارات التصميم، وإنشاء أعمال فنية يمكن أن تستخدم في تزيين المنزل.
ورشة عمل: التنقيطية
الرابعة عصراً
ساحة المريجة، الشارقة
التنقيطية هي تقنية للرسم يتم من خلالها ترتيب نقاط صغيرة من الألوان في أنماط لتشكيل الصور. سيتعلم المشاركون في ورشة العمل هذه أساسيات تقنية التنقيط، ويستخدمون براعم القطن أو (النكاشات القطنية) لرسم ما يريدونه باستخدام الألوان التي يحبونها.
جلسة حوارية: التحرك نحو الشمول وتغيير العقليات مع الدكتورة نادرة البورنو
الرابعة عصراً
رواق 2، ساحة المريجة ، الشارقة
ستناقش الدكتورة نادرة البورنو ، عضو هيئة التدريس في الجامعة الأمريكية في دبي ، حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة. تعمل الدكتور البورنو مع المؤسسات المحلية لنشر الوعي بحقوق ذوي الإعاقات وقد نشرت عددًا من الدراسات التي تتناول التحديات التي تواجهها الإمارات العربية المتحدة في مجال الدمج.
جلسة حوارية: صوتي، و حقيقتي، مع الشيخة شيخة القاسمي
الخامسة عصراً
رواق 2، ساحة المريجة، الشارقة
شيخة القاسمي ، وهي رياضية إماراتية، ستتحدث عن إنجازاتها وتجربتها. حصلت شيخة على الحزام أسود في الكاراتيه وتستعد حاليا للمشاركة في الألعاب الأولمبية العالمية الخاصة.
عروض: الشارقة "مايم" للفن الإيحائي
الساعة السادسة مساءً
سينما سراب المدينة، ساحة المريجة، الشارقة
تُعتبر "الشارقة مايم" أول فرقة مسرحية متخصصة بعروض "البانتومايم"، و تضم فى عضويتها كافة الممثلين الموهوبين من ذوي الإعاقة السمعية في دولة الإمارات العربية المتحدة.
عروض: عزف على البيانو مع علياء عبدالقادر
الساعة السادسة و النصف مساءً
سينما سراب المدينة، ساحة المريجة، الشارقة
علياء عبدالقادر الفتاة ذات الخمسة عشرة ربيعاً، عازفة بيانو، وهي من فئة الصم.
عرض فيلم: ووندر (2017)
إخراج ستيفن تشوبسكي
الساعة الثامنة و النصف مساءً
سينما سراب المدينة، ساحة المريجة، الشارقة
مقتبس عن أفضل الكتب مبيعًا في نيويورك تايمز. يروي فيلم "وندر" الذي رُشِّح إلى الأوسكار، القصة الملهمة لأغسطس بولمان ، وهو فتى يعاني من تشوه خلقي في وجهه. يحكي الفيلم عن التحديات التي يواجهها أغسطس لدى تسجيله في مدرسة إبتدائية للمرة الأولى.